EL BLOG Astucuri Chagua Jeremy Aleskey
martes, 14 de abril de 2015
martes, 31 de marzo de 2015
Historia, Geografía y Economía
HISTORIA
Es una ciencia que estudia el pasado de la humanidad.
GEOGRAFÍA
GEO: Tierra
GRAPHOS: Descripción
"Es una ciencia social"
Sólido - Litosfera ___ Interés
Líquido - Hidrosfera ___ Abióticos
Gaseoso - Atmósfera ___ Biotopo
Plantas - Biosfera ___ Vivos
Animales - Biosfera ___ Bióticos
Hombre - Biosfera ___ Biocenosis
Antrópico
Antropósfera
Persona Familia y RR. HH.
IDENTIDAD PERSONAL
La identidad personal que tiene un individuo está dada principalmente por el nombre y el apellido.
Estos dos elementos son más utilizados para distinguir a una persona y tienen que significar o figurar como tales en todos los documentos, formularios y registros que pueda haber oficialmente.
Es una noción propia de las mentalidades que respetan la individualidad humana - posturas intelectuales que evitan usar a las colectividades como eje del pensamiento.
Nos permite reconocernos a uno mismo, es todo aquello que nos defiende como individuos y nos identifica en una sociedad.
RESPETO A LAS DIFERENCIAS
En el mundo en que se desenvuelve la juventud adolescente es, en el fondo, un mundo de semejanzas y diferencias:
a) Semejanzas: Con quienes ostenta similares identidades y modo de actuar. Con estas personas es fácil compenetrarse, hay comunidad de ideas, juegos y aún planes para el futuro.
b) Diferencias: Estas se dan también dentro del grupo y personas del entorno adolescente, por la simple razón de que no todos van a pensar como nosotros, ni actuar como nosotros puesto que, como hemos dejado establecido, cada uno es dueño de su propia identidad.
Literatura
TEORÍA LITERARIA
* Literatura
* Géneros
* Figuras literarias
LITERATURA
ETIMOLOGÍA
Voz Latina - Litt - significa - escritura.
Voz Griega - Litos - significa - piedra
CONCEPTO (SEGÚN EL CONTEXTO HISTÓRICO)
- Época Antigua: Era mágica religiosa.
- Época Clásica: Mimesis pantonimia.
- Época Medieval: Se basan en ideas de la religión (CLEROS)
- El Renacimiento: Priorizar al hombre y su razón.
- El Romanticismo: A través de la pasión.
- Siglo XX-XXI: Análisis literario de las obras
CONCEPTO (SEGÚN LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO DEL HOMBRE)
- Es la expresión de la belleza a través de la palabra.
- El conocimiento y la ciencia de la palabra.
- Manifestación artística del pensamiento humano.
- Ansia de inmortalidad que tiene el ser humano.
- Instrumento para indagar el misterio humano.
GÉNEROS
ETIMOLOGÍA
Proviene del género GENOS que significa AGRUPACIÓN
CONCEPTO
- Forma o medio de clasificar las obras literarias.
- Conjunto de recursos expresivos.
- Distintos grupos en las que se pueden clasificar las obras literarias.
CLASIFICACIÓN (TRADICIONALMENTE)
- Épico
- Lírico
- Dramático
CLASIFICACIÓN (EN LA ACTUALIDAD)
Son alteraciones o modificaciones que sufren las palabras. Se crea así riqueza semántica.
CLASIFICACIÓN
1. Metaplásmos o Sonidos: Actúan sobre el aspecto fónico específicamente la FONOLOGÍA
SUB CLASIFICACIONES
a) Aliteración
b) Onomatopeya
c) Rima
d) Paranomasia
2. Metáxis de Constitución o Dicción: Actúan sobre las formas sintácticas específicamente la SINTAXIS
SUB CLASIFICACIONES
a) Hipérbaton
b) Polisíndeton
c) Asíndeton
d) Elipsis
d) Anáfora
f) Epífora o Convención
g) Re duplicación
h) Concatenación
3. Metasemas o Sentido: Figuras que alteran la significación, especialmente la semántica
SUB CLASIFICACIONES
a) Metáfora
b) Sinécdoque
4. Metalogismos: Relacionado al pensamiento del hombre.
SUB CLASIFICACIONES
a) Meta nimia
b) Símil
c) Hipérbole
d) Antítesis
e) Animismo
f) Personificación o Prosapeya
g) Epíteto
Civica
EL SER HUMANO Y LA CULTURA
CONCLUSIÓN
1) La cultura es un conjunto de conocimientos, valores, costumbres, tradiciones y pautas culturales propios de un determinado lugar.
2) Hay dos tipos de culturas:
* Cultura de Aceptación
* Cultura de Rechazo
3) Las pautas culturales se hacen visibles a través de las instituciones como el hogar, la escuela, la iglesia y medios masivos de comunicación.
4) las culturas comparten dos características:
* Son diversas porque no existe una sola cultura sino que hay una variada cultura (pluricultural,
multiétnico y multilingüístico).
* Son dinámicas porque sus pautas culturales están constantemente cambiando.
5) Las culturas, híbridos o mestizaje son producto de la combinación dinámica de las culturas.
LA DIVERSIDAD CULTURAL
Es una característica fundamental de nuestra sociedad.
ACTITUDES ANTE LA DIVERSIDAD CULTURAL
EL ETNOCENTRISMO: Pretende convertirse en el referente desde el cual se debe valorar a otras culturas, por ello, el etnocentrismo se deriva de dos consecuencias:
* La falta de comprensión ante quienes lo comparten y su pensamiento y forma de vida.
* Fortalece el sentimiento de cohesión del propio grupo, que hace que sus miembros se sientan superiores a los demás.
EL RELATIVISMO CULTURAL: Propone analizar las diferentes culturas desde sus propios valores y mostrarse tolerante con las diferentes expresiones culturales, no promueve el diálogo entre culturas y, además, porque no enfrenta problemas como los siguientes:
* El racismo: esto hace que cada cultura se quede en su determinado país y viva según su cultura sin hacer caso a otras culturas.
* La parálisis cultural: esto preserva las tradiciones aún cuando atenten contra los derechos de las personas.
* La separación entre culturas: que se toleran, pero que no tiene interés en establecer contacto.
EL INTERCULTURALISMO: Plantea aprender a convivir en un mundo pluralista y entender que la diversidad es una fuente de riqueza.
Química
ÁTOMO
El átomo es la unidad básica de la materia.
Sus partes:NUBE ELECTRÓNICA: Posee electrones(e−) el cual fue descubierto por Joseph Jhon Thomson.
NÚCLEO: Posee protones(+p) descubierto por Ernest Ruhterford y neutrones(n°) descubierto por James Chadwick.
NOTACIÓN DE UN NUCLEIDO
Numero de
masa(A) Relación entre A y Z
E A=Z+n°
Numero atómico(Z) n°: neutrones
+P=e-=Z
IONES:
CATIÓN ANIÓN
11Na+3 20Ca-4
TIPOS DE NUCLEIDOS
ISOELECTRONES
16R 14E-2
e−=16 e−=16
ISOTOPOS ISOBAROS ISOTONOS
15A 15B 20A 20B A13 B13
Z=15 Z=15 A=20 A=20 n°=13 n°=13
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